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Partidos oficiales 21-22

 Total partidos 444
 Partidos jugados 408 91.89%
 Partidos ganados 250 62.97%
 Partidos perdidos 147 37.03%
 Puntos a favor 27606 69.54
 Puntos en contra 22336 56.26
 Diferencia puntos 5270 13.27

Últimos resultados

20/05-21:00 LEB OR
PALMER ALMA MEDITERRANEA PALMA 74 - UEMC REAL VALLADOLID 83
13/05-21:00 LEB OR
ICG FORÇA LLEIDA 89 - PALMER ALMA MEDITERRANEA PALMA 82
08/05-18:00 MINI MASCULÍ
IMPRENTA BAHIA SAN AGUSTIN 88 - Basquet Manacor 37
08/05-17:00 MINI FEMENÍ
Baquet Manacor 71 - IMPRENTA BAHIA SAN AGUSTIN 60
08/05-16:30 CADET MASCULÍ VERMELL
IMPRENTA BAHÍA SAN AGUSTÍN ROJO 37 - Sa Indioteia B 58

Hay que felicitar a...


GLORIA JIMÉNEZ
INFANTIL MASCULÍ (Del)
11/08 (24 años)

MIGUEL ANGEL MUT
CADET FEMENÍ NEGRE (Dc)
13/08

ALEXANDRU IOAN
INICIACIÓ ARENAL
13/08 (6 años)

ADRIÀ BAUZA
INFANTIL MASCULÍ NEGRE
14/08 (14 años)

Mª DEL CARMEN FRA
MINI FEMENÍ
16/08 (12 años)

 

Nuevo articulo de nuestro responsable de cantera

¿GANAR O FORMAR?

El eterno debate está servido. Da igual la categoría, el club o la cancha en la que nos encontremos. A los que nos paseamos por todas las pistas de nuestra querida isla no nos es extraño escuchar la pregunta de: ganar o formar?

Vayamos con las definiciones que la RAE otorga a ambos conceptos, para así adentrarnos un poco más en nuestro análisis. Por una parte, ganar se define como “Obtener lo que se disputa en un juego, batalla, oposición, pleito”, mientras que formar tiene la siguiente definición “Preparar intelectual, moral o profesionalmente a una persona o a un grupo de personas”.

Pues bien, una vez vistas las definiciones literales de los dos vocablos, nos atrevemos a decir que no son términos excluyentes, sino más bien complementarios. La definición de ganar como “obtener lo que se disputa en un juego” no nos habla necesariamente de la obtención de un resultado, sino de conseguir los objetivos que se hayan puesto para el referido partido o entrenamiento.

Para IBSA, el objetivo global es buscar la mejora individual, colectiva y educacional de cada uno de nuestros jugadores/as, por lo que podemos atrevernos a decir que los vocablos estudiados son complementarios.

No se trata, por ende, de decantarse por uno u otro, sino de priorizar la formación para, quizá algún día, llegar a la victoria y más si nos referimos a categorías base.

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